計日程功たる　５月　下旬　編


５月２１日（木）　テスト始まる

テスト初日。いちおうみんな揃っている。よしよし。１限目にさっそく３年生の現代文のテストがある。知らない学年なので、「ごめんごめん、 ミスった。はははっ。」と笑って済ませるほど打ち解けていないので、緊張した面持ちで巡回。いちおうミスがないようでホッ。

２時間目は某クラスの監督。知っている顔もチラホラ。監督しながら少しだけ業務（笑）その後部活関係の業者が来て、集金と ユニフォームの注文など。こういう折衝なんかもけっこう時間を取られる。そしてやっと採点開始。いつもならだいたいこいつは 出来るから、コイツを基準に採点すれば自ずと今回の出来がわかる的なものがあるのだが、初学年はそれがわからない。特に 今の３年生は今のところシーンとして授業を聞いているので、わかっているのだかわかっていないのだか判明できず。とりあえず 厳しめの採点基準で付け始める。そして２時間ほどでやって１／３くらい終わったところで本日の業務終了。野暮用があるためこんなもんでした。 はい。

５月２２日（金）　採点地獄

テスト２日目。また２年生の現代文がある。今年６クラス担当で、それだけでも採点が大変。その上すべて現代文という過酷さ。多分 今年国語科の中で採点が一番大変な人でしょう。だいたい記述が多いものですから。その上よくよく考えてみたら、文系クラスばかりで 一クラスの人数がやたら多い。理系より各クラス４人ずつくらい多い。だから約２０枚近く多く採点する。これが年間５回テストで 換算したら、１００枚近く多くなる！(泣)

というわけでひたすら採点し続けたが終わらなかったとさ(泣)

５月２５日（月）　こなしこなし

平穏な日。いちおう頑張って週末に採点をほぼ終わらせていたので、今日は雑務を消化できました。試験監督をしながら、 今後のスケジュールを算段。出張が多くなるし面談も始めるし、そのあたりのスケジュールをカレンダーを見ながら黙考。 そんなことしていたら試験が終わってしまいました(笑)

そして次に印刷物の山。テスト明けの授業で使うプリント６クラス分、部活の予定表、大会の要項…などなど、印刷だけで ３０分以上かかりました。本当はまだあったんだけど、ごちゃごちゃになりそうなので、また後に回しました。

そしてその後やっぱり書類書きが３件くらいあり、それをひたすらこなし、その後は成績を入力したり並べたりと、少しずつ消化。 本当はまだ進路関係で大仕事があるのだけれど、どうも気が乗らないので後回し。後でツケが回ってくると思われますが、 それでもやりたくなーい！(爆)

と思っていると、違う仕事が回ってくる。もう過去の話として忘れていた横浜遠足の写真が、今頃ベタ焼きで業者から戻ってくる。 それをひたすら整理してネガをＣＤに取り込むための準備をする。これでまた小一時間。やれやれ。こうやって仕事は湧いてくるのですね（泣）

５月２６日（火）　ハレハレ

テスト最終日。あー、安息の日々が終わる(泣)本日もテスト監督ひとつやって、その後は少しだけ事務仕事。採点は一段落付いたのですが、 その他の仕事があり、それを片付けていた。

そしてまた部活再開。大会前だから今日からいきなりスパートなのでけっこう疲れる。ちなみに６月は私にとって死の６月。三者面談ラッシュ、 進路ガイダンス、もうひとつ進路データ処理、部活３連休ぶっ通し大会進行…と疲れることてんこ盛りなのです。それを考えただけでげんなり。 やれやれです。

５月２７日（水）　水曜なのに

本来水曜日は楽な日。しかし本日は違う。色々あって４コマ。死にます。

まず１限目に総合をやることになる。いつもならＫ子先生担当なのだが、今日は模試の返却＆記入させ指導があり、担任が出張ることになっている。 ベテランのＫ子先生でも大丈夫なのだが、「担任の方が…」と言われると仕方がない。 それでその結果を返したのだが、もちろん阿鼻叫喚。普通のテスト返しより深刻。まぁ素の実力ですからね。やっぱりどう見ても 学年で一番オバカが判明。これから色々苦労しそうです。で、これを進路カードに記入させた後に、振り返りシートというものを 書かせたのですが、後で回収してみると５人も記入漏れあり…これだからうちのクラスはダメなんです(泣)

そしてその後３年生の授業が二つ。それぞれテスト返しでしたが、一つのクラスで、×をつけた解答が、私が黒板に間違って書いたためだと 判明！みんな素直だから間違いだとも気付かず素直にそのまま書いたのに、答案では×を付けられ、「？」という感じ。 私も偉そうに「こういう初歩的なミスは気を付けよう。」と言ったそばから、自分のミスだとわかり苦笑するしかありません。 まったくもってヘボヘボ教員の失態でした(爆)

でもそんなことはたいして気にせず、あとは仕事を黙々と。進路ガイダンスの要項作ったり、アンケートを学年分印刷したり、 昼休みに進路室で、進路相談に来た２年生の子の話を聞いてあげたり…まぁそんなことであわあわしていました。

放課後は部活ですが、国体関係の仕事も入り、やっぱ忙しい一日でした。

５月２８日（木）　雨木

雨の木曜日。遅刻多し。何だかクラスのグダグダ感が成績にも生活にも現れている。こんなことだからまずいんですよね。 でも遅刻なんていくら言ってもそう直るものではないような気がします。多分…。

テスト返しが２つほど。その度に「次、頑張るから。」と決めぜりふのように言いますが、毎度毎度次頑張る、１年生の最後は ２年になったら頑張る、そのうち受験生になったら頑張る…と永遠に続くようで、大学生、社会人と続くのではないでしょうか。そこで 最後に私から捨て台詞。

　「来世になったら頑張れ！」チーン！

明日から部活の大会やら出張が３連続、天候によっては４連続で続き、その準備に追われています。当然のことながら授業変更やら 自習課題…それらの手配と印刷。そしていない間の担任業務の列記。これを副担任の先生にお願いするためには、わかりやすく まとめねばならない。えーと、芸術鑑賞会参加承諾書を出していないのは××と△△だけ、同時にＰＴＡ総会の出欠票や三者面談の 変更希望票の方も集めてください…あと、連絡事項としてこの授業変更と検診の予定が２つほどあり、それと文化祭の企画書が…と 書いているうちに、もうどうでもよくなってきた。こんなにお願いしてもわかるわけがない。あー、これほど担任って色々 抱えているんだと実感。

昼休みにテニス部の集まり。明日試合なので、そのエール交換（？）というか励ましの儀式（？）があり、付き合わされる。 なんかこういうの女子は好きですよね。まぁ勝手にやってれば？でいいのですが、「先生も来てください！」と立ち会わされる。 えーと、色々忙しいんですが（泣）まぁとりあえずこれで昼休みも潰れる。

放課後職員会議。でも明日の準備とかがあり、結局出られずじまい。やれやれです。


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