午後から行われた入試の合否判定会議は、面接の結果やらもちろん入試の点数やらで、総合的に判断されました。その中で、面接の時の 様子などが色々説明され、例えば応答内容が今ひとつだったみたいな発言がありました。まぁ、中には口べたでうまく話せない子が いたりするので、それ自体は全然不利にはならないのですが、それでもやはり入試の面接なので「ため口で話していました。」は あまり良い印象ではないですよね。でもそれを言ったら某先生の傲岸不遜な物言いは、あなたこそ面接的にはだめでしょ．．．なんて 思ったりしていました。そして何よりも校長が時々発言するのですが、その内容のなさは、まさに応答内容にＣをつけられてしまう ダメダメぶりでした。そしてもっとひどいのは司会進行の教頭！いちおう職員の不平不満をガス抜きする意味で、沢山の発言を求めて いるのだとは思うけれど、その方向性のなさには呆れかえる。誰かが意見を言うとすぐそっちの方向へ持って行き、また誰かが別の 発言をすると今度はそっちの意見へ流される。だから混乱してしまうのです。色々意見を聞くのは大事だけれど、もう少し方向性というか まとめ方というか、なんなら腹案くらい用意して進めるべきなのではないだろうか。おかげで二転三転して時間ばかりかかる。 職員の大勢の意見は出尽くしているので、そろそろまとめるべきところでも「意見を言われていない先生、他にありませんか？」を ただひたすら繰り返す．．．定見無きこと甚だしい。おかげで会議後の合格発表のための準備（例えば合格者の番号を掲示するための 出力、掲示物の準備、合格者の通知のための郵送準備等）が遅れに遅れまくって、もう残務処理が大変。あーあ、こういう無能力な 管理職だと現場は大変です。

少し遡って朝から。まず１時間目はテスト印刷。金曜日から試験でまだ間があるのですが、何が起こるのかわからない昨今、早いに越したとは ないのでとりあえず印刷。でもこういうときに限って印刷機が調子悪かったりする。一部裏表印刷したのだが、紙がくっついてしまい何枚も 反古にしてしまいました。そしてその後、情報係の今年度の総括の原稿を考える。まだ指示されていないけれど、直前に言われてあたふたするのは 嫌ですから。でも書くことがうまくまとまらず全然はかどらない。これも心のもやもやのせいか。

そんなことしていると今度は事務長に呼び出され、第２コンピュータ室用の無線ＬＡＮの機器について相談を受けた。別に安い機種でも良いから、 さっさと執行してくれと思っていたら、どうやら来年度の６月に光ファイバが入るとのこと！２年もかけてやっと校内のＬＡＮ設定を終えたのに、 また色々手を加えるらしい。もうトホホですよ。これだからお上のやり方は困る。なら最初っからそうしろよって感じ。おかげで現場は来年 あたふたするでしょう。

次にやったことはＩ村先生に頼まれたクラスの写真の印刷。これがまたこう急いでいるときに限ってプリンタが調子悪い。スジが出てカラー印刷が うまくできない。何枚また上質紙を反古にしたことか。Ｉ村先生のクラスは３年生で、明後日卒業式なので、それまでに配りたいので即行 対応する私でした。なんたってＩ村先生には逆らえない立場なので（笑）この話はまた後日（爆）

そして放課後に会議。来年度のコース選択によるクラス編成の会議。生徒はまだまだかもしれませんが、逆算するともうこのあたりで新しい クラスを詰めていかないと間に合わないもので．．．。でも大筋目途が付いてきたのでホッとしています。でも元々この仕事は私のものだったのですが、 急に入院してしまったために、急遽学年主任のＳ賀先生が苦労してやってもらったのです。足を向けて寝られません。で、この会議の場で ある生徒の近況が話題になる。もちろん詳しくは書けないが、親があまりにもひどい仕打ちをしているらしく、虐待というわけではないのだが、 親として自分の子供にそんなことよく言えるな、みたいな話があり、とても信じられない思いがあった。子供が可哀想と思うと同時に、 どうしてそういう親が存在するのかが理解できなかった。怒りというか悲しみというか、本当にそんな親もいるんだと蒼然としてしまった。 まっ、そんなかんなで色々あった今日一日でした。

【特別編】

えーと、まだ差し障りがあるので、こそっと書きます。実はこの日、転勤についての内示がありました。組合情報では３／４に内示があると 言われていたようなのですが、なんか知らないけれど、昨日とかもう少し前に打診やら内々示があったような感じです。

元々何年も続けて転勤希望を出していた私は、今年こそとこの時期に思い、毎年振られ続けてきた経緯があります。それこそ今年出られなければ、 来年は悉皆ということで１０年目の強制異動のはずだったのです。噂には１２月中にＩ井先生は打診があったとか、Ｕ先生は１月に校長が話があり 決まっただとか、もうまことしやかに語られていました。それなのに私には何の話も来ない。いくら校長に色目を使っても（おえっ！）全然 無視する。あーあ、今年もないのか．．．と落ち込みまくっていました。おまけにその消沈を逆撫でするがごとく色々な先生が「Ｏ−ＴＥＡＣＨＥＲ、 話、あった？」「どこになったの？」と無神経に聞いてくる。その度に「いえ、なにもありません。」と正直に答えると「またまた。教えたくないんでしょ？」 「いえ、本当です。」と言うと、途端に笑顔が引きつって同情的な顔になり『可哀想に．．．』という態度がありありなのだ。それがまた なおさら気落ちさせる。

何度も書いたかもしれないが、私は今の学校まで片道１時間半の通勤時間がかかる。でも渋滞が多く、特に帰りなどは平気で２時間かかったりする。 その上、入院もしてまだ完治していないので通院も続いている。だからあまり多くを望まず「（自宅に）近ければどこでもいい。」と校長に 言い続けていたのだ。確かに底辺校回りで辟易しているのは事実。レベルの高い学校も経験してみたいという気持ちは強い。でもキャラクター的に あまり良い学校には合わないだろうし（笑）また入院して以来健康に自信をなくしてしまったので、身体に負担のかからない通勤時間の短い 学校ならどこでもいいと思うようになっていたのだ。そのことは校長にはきちんと伝えた。「良い学校でなくても良いから、近いところを！」 これが唯一の希望だったのだ。ただ教員の転勤というのは県の上の方の人が、ただのコマ合わせで動かしている。あまり個人の事情は忖度しない。 おまけに地区ごとで動かすのが原則らしく、私が今いる学校の地区と、自宅がある地区は全然別なのだ。だから自宅近くの地区に希望を出しても、 なかなか動けない。というかその人事を担当する人も違うし、その中だけで適当にグルグル回して決め、そして数が合わず、底辺校で希望が いなくて、本当に空きがあるときしか他の地区へは動けないらしい。だから毎年異動希望が蹴られてきたのだ。

そういう事情があって、ある意味あきらめて、でもあきらめられなくて、そういう悶々とした９年間を送ってきたのだ。今回も内示が 素通りしたような気配があり、もうすっかり白旗を揚げて、来年の仕事のことなどを考えていたのだ。だって校内人事の希望票も出したし．．．。 ところが．．．（つづく）

そして午後から朝の会議の続き。今回はメールがらみの初めての事件。事情説明だけで１時間。そして指導の仕方についても１時間。２時間以上の 議論。でもこんなに長引いたのは、ある先生の指導のあり方と、そのやり方について文句を言い出したことから始まった。確かに彼の 言い分には理があるのだけれど、ああいう物言いというか、失礼な侮辱的な発言は許せるのだろうか？久々に「大人げない大人」というのを 見た気がした。

そして午後の遅くから、調子の悪い国語科のＰＣを再インストール。これが途中で止まってしまいなかなかうまくいかない。情報部長の意地に 賭けてなんとかしてやろうとするも、タイムアップ．．．。ああ、また一日忙しかった。

そして無事式も終わり、その後担任達を囲んで写真を撮ったりメッセージを書いてもらったり、よくある卒業式の風景が繰り広げられていました。 でもこの時本当に思ったのは、『この学校は良い学校だ。』ということ。そりゃ学力的にはレベルは低いし問題行動を起こす生徒は沢山いる。 でもこうやって先生や親にきちんと感謝の言葉を言えるくらい大人なのだ。そしてそれだけ成長してきたし、それを導いてくれた情熱の ある先生が沢山いるのだ。こういう式典にこそ、その学校の力というか真価が現れているような気がする。うーん、素晴らしい式でした。

そしてその感動を冷めやらぬうちに、すぐ学校のＨＰにアップ。そして今度は自分の仕事。明日から学年末考査なので、その準備をしたり、 はたまた国語科のコンピュータを再インストールしたので、ソフトを入れ直したり、はたまたコンピュータ教室の再設定をしに来た 業者に付き合ったり．．．せっかくの良き日に、まだまだ仕事が山積みで長い一日になりました。

ところが最近そういう配慮があまりに欠けた校内人事が横行し始めた気がする。先生方個人の事情もあるだろうが、ここはひとつ、生徒のため、 学年のため、担任をやって下さいとか、この仕事を引き続きお願いしたい、というのが瓦解しているのだ。はっきり言って、私だって 情報部長は好きでやっているわけではない。どちらかというと担任タイプで、生徒と一緒にわいわいやる方が向いていると思っている。 それにこの年で部長なんてねぇ。だいたい私はこの学校では年齢的にいって下から数えた方が早いし、年長の先生で役付きでない先生は 沢山いるのだ。でも冷静に客観的に見た場合、コンピュータを出来る人は限られているし、そのあたりの仕事に精通している人は 本当に少ない。そうわかればたとえ嫌でも情報部長を引き受けざるを得なかったのである。それが普通だと思うのだ。まぁ、嫌と言っても 知らない仕事でもないし、かえって他の全然知らない先生が情報部長になっても困るだけだろうし、色々仕事が停滞してしまうだろうから、 順当な、というかそうせざるを得なかった人事だと思うのだ。言っておきますが、別に自分の能力を自慢しているわけではありません。 この程度のことなら他にも出来る先生はそこそこいます。ただ他の出来る人たちは、違う能力を買われて学年主任や教務主任をしているのであって、 私はそれらは出来ないけれど、コンピュータならそこそこ出来るというだけの話なのです。そういう自己適性と周囲のバランスを 見回して、私がやるべき仕事はこれだな、と認識して、人事に関しても妥協というか接点というか、それなりの諾否をするべきなのです。

ところが教員側は、けっこう自分の好き嫌いで、あまり全体のバランスを考えず我を押し通す人も増え、また管理職も突っぱねられると 及び腰になり、断り切れない優しい人たちに無理矢理お願いして、しわ寄せの負担を強いる．．．そういうケースが増えてきたように 思うのです。悪循環なのです。学校が正しく円滑に動くためには、ある程度の妥協と犠牲がつきものだとは思うのですが、果たして今回の 人事、うまくいくのでしょうか．．．。あちこちで綱引きというか仕事の押し付け合いというか、はたまた有能な人の引き抜きとか、 色々あるらしく、まだまだこれから一波乱ありそうです。

さてそんな教員サイドの裏話はさておいて、今日から学年末考査。さっそく１時間目に私が担当の現国のテストがありました。簡単な 問題にしたため出来は良し(^^;)でもテストだというのに遅刻してくるやつもいて、そういうやつのために放課後追試したりして、 なかなかスムーズには行かないです。そういうやつらにお説教をして追試を受けさせて、そうかと思うと「Ｏ−ＴＥＡＣＨＥＲ！ 月曜日の古典のテスト勉強しているんだけど、わからないから補習してくださーい！」と呼びに来るやつもいる。だもんで昼飯も食べず 図書室で補習してあげたりと、なかなか忙しい一日です。採点の方は２時間もあれば終わるけど、相変わらず駆け込み仕事が溜まって 嫌になります．．．。

さて本日は学年末考査２日目。再び私の科目の古典のテストがありました。しかし．．．本日のテストの組み合わせは、世界史、古典、化学と いうスペシャルなもの。おまけに世界史と化学はかなり難しいらしく、点数ギリギリのやつが多いため、みんなその２科目を勉強していました。 古典は捨て科目。つまりみんな全然やってませんでした（泣）そのためあとで採点してみたら．．．やっぱり（泣）まぁ、最後の テストなんで、１、２学期と合算して最後の成績がつくわけですから、この１回分が多少悪くても．．．というのはわかりますが、それにしても 大ラスでこれは．．．。まっ、いいけどね。

その後、来年度のクラス編成の大詰め学年会議があり、また微調整。でもまだ決めきれない。難しい局面。なぜなら成績やら生徒異動で、 ３年生に何人残るかが不確定なため。よってギリギリまでかかるでしょう。あー、疲労困憊のため仕事が進まない．．。